培训的目的是让员工称职，职业素养缺失是中国企业员工的通病，原因就是我们的上辈或上上辈不是职业人，需要我们这一代人或几代人为之付出努力。为企业家朋友量身定做的总裁班培训课程，不要安排其他人去听，不然，要么听不懂，浪费时间和钱财，要听懂了，这个去参加培训的人就成了公司的大麻烦。

首先，为了不让受训者只停留在三天的热忱，要把老师带来的新思想结合企业实际，变成引导员工的新的行为习惯。每次培训结束，安排部门牵头，是人资部或总经办，要求受训者根据培训内容，结合岗位自身实际，提出具体可行的改进措施 ，上报组织展开讨论，形成可行性实施方案，并确认各个项目推行的责任部门和责任人，监督检查，督导员工改变，必要的可约定在达成目标后予以什么奖励，把结果变成未来员工的行为习惯，要知道，培训上课只是培训投资的开始，在学习的四大境界“知道-用到-做到-得到”中，只是完成了第一步，后面三步就没有坚持下去，其效果显然是不能如愿以偿的，就好比种庄稼，种下去就只等收获了，没有后期的呵护和给养，用看天气、碰运气的收成，就算有也显而易见。

其次，属于思想或日常行为习惯的范畴，如言谈举止、待人接物、与人沟通等，大家罗列老师授课的经典，形成行为规范，用事实或实例按月进行评比，张榜PK，必要的用物质+精神激励，树立企业内部典型或，然后大家争相效仿，在大家都争相效仿的过程中，慢慢形成了一种新的企业氛围和团队习惯，习惯就成自然，培训的效果自然就逐渐凸显出来了。

再次，结合成年人的喜好和特点以及人性的本能，人都喜欢做自己参与并能体验的事情，把更多的改变要点变成游戏来做，那是不过的。

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